附属中活動

１２月１５日、本格的な積雪となりました。

朝、教職員や生徒によりきれいに雪かきされた玄関。


前庭では、雪遊びをする生徒も。


花壇のパンジーも雪の下で。


通学には十分注意し、信州の冬を楽しんでください。

携帯電話等について（お願い）を掲載します。
よろしくお願いします。
20201215携帯電話等について（お願い）pass.pdf　7702.pdf

また、１２月１８日（金）に行われますスマホ・SNS学習会は、本校保護者の方にも参加いただけます。
講師：子どもとメディア信州　代表　松島先生
内容：１１月に行ったスマホアンケートの各学年の結果・様子から、学年に合わせた講演・学習
時間：２校時（9：50～）２年生
　　　３校時（10：55～）３年生
　　　４校時（12：00～）１年生
会場：講義室
その他：参加される方はマスクを着用してください。
　　　　体調のすぐれない方や体調のすぐれない同居の方がいらっしゃる方は、参加をご遠慮ください。
　　　　入り口で、検温させていただきますので、ご了承ください。

毎日の感染症対策の徹底、本当にありがとうございます。

校内にも何か所かに、手指消毒が置かれています。
そこに、養護教諭の計らいで、目玉と帽子がつきました。


今までも手指消毒はしていましたが、さらに徹底できそうです。
また、楽しい会話と笑顔も生まれました。


感染症対策をこれからも徹底するとともに、
笑顔と会話で、元気に生活していけることを願っています。

１２月１１日発行の、２・３学年の学年だよりを掲載します。
（１学年は前号に２週間分の予定が掲載してあります）
よろしくお願いします。

2学年通信066pass.pdf　7694.pdf
3学年通信113pass.pdf　7695.pdf

タイトルの内容がSSHに掲載されています。
ご覧ください。
冬鳥がいっぱい

本日生徒に配付しましたタイトルの通知を掲載します。
よろしくお願いします。

20201209一人一台端末（家庭通知）pass.pdf　7685.pdf

タイトルの内容が、SSHのページに掲載されています。
ご覧ください。
ニホニウムの作り方

１２月４日発行の各学年の学年だよりを掲載します。
よろしくお願いします。

「学び」について、各学年の取り組みや方向、生徒の様子などが書かれています。
本校の生徒の皆さんは、ご家族でお読みください。

1学年通信029pass.pdf　7665.pdf
2学年通信065pass.pdf　7666.pdf
3学年通信112pass.pdf　7668.pdf

タイトルの内容が、SSHのページに掲載されています。
ご覧ください。
長野県に世界遺産を

３学年の生徒が、県内での表彰を受けました。

↓表彰された生徒


今回の取り組みについて、
「苦手なことに取り組んだ。でも、得意な部分も伸ばせた」
と語ってくれました。
自分で何をしなくてはいけないか、何をしたいか考えて取り組んでいるようです。

１２月より一人一台端末となります。
ネットやSNS、AIなどにただ流されるということではなく、
自分の頭で考えるということをこれからも大事にしていってください。

附属中通信１１月号を掲載します。
よろしくお願いします。
県内の小学校、特別新学校にメール送信および屋代高校前駅の「屋高の窓」に掲示しています。

附属中通信11月号hp.pdf　7652.pdf

県立中学校入学者選抜は、１２月５日です。
受検される児童の皆さんは、体調を整えて、当日を迎えてくださいね。

↓附属中通信１０月号はこちら
附属中通信１０月号を掲載します。

１１月３０日、クロムブックの保管庫が設置されました。


これまで入っていた８０台と合わせ、２４０台。
つまり、一人一台端末となります。

今後、どのような学びを創っていきますか？
一人一台端末をツールとして、探究的な学びがさらに発展することを願っています。

１１月２７日発行の各学年の学年だよりを掲載します。
よろしくお願いします。

1学年通信028pass.pdf　7644.pdf
2学年通信064pass.pdf　7645.pdf
3学年通信111pass.pdf　7646.pdf

本年度の新聞スクラップコンクール入賞者を扱った新聞が、
11月15日に信濃毎日新聞から発行されました。

26日、その新聞を見ながら、取り組みを振り返りました。
↓優秀賞に入賞した三人


SDGsに絡めながら、貧困問題や環境問題、新型コロナウイルス感染症などの新聞記事をまとめました。
大変だったけど、楽しかったそうです。

これからも、自分の視点で、世界の様子や身近の様子をよく見て、考えていってください。

１１月２５日に２学年の車いす体験が行われました。
マスク着用はもちろんのこと、手指消毒を持ちながら、使用後はすぐに消毒をしながらの体験でした。

渡り廊下から校舎へのほんの少しの段差が、
とても大きな障害になることを実感していました。


また、いつもは感じにくい扉の狭さも実感。
どんなものが車椅子の方にとって困ることなのか、体験し、考えました。


（生徒の感想より）
最初のお話の中でも、乗っている人に声をかけて、また、威圧感が出ないように目線を合わせてとありました。実際にやってみて、運転する人は常に乗っている人に対して、思いやりを持っていなければいけないなと思いました。難しい運転の中で、声をかけながら様々なところに気を配ることは、思っていたよりも大変でした。だから、これから車いすで困っている人を見かけたら、今日学んだことを忘れずに手伝いたいと思いました。

タイトルの内容が、SSHのページに掲載してあります。
↓こちら
リンゴはなぜボケる？

１年生の稲荷山地域探索については、SSHのページに掲載してあります。
こちら↓
1学年　稲荷山地域探索

１１月２１日に２学年のイングリッシュキャンプが、感染症対策を徹底して学校を会場に行われました。

県内のALTを８名招いて、この日は、校内は英語圏の外国という状況。
オールイングリッシュで過ごした一日でした。
駅前留学ならぬ、１日学校留学という感じでしょうか。


積極的にALTと会話しようとする生徒、聞き取ろうとする生徒、
自信はないけど頑張って話そうとする生徒。

それぞれが英語に親しんだ一日でした。
下の生徒の生活記録にあるように、ぜひ、日常の英語学習に活かしていってください。

（↓生徒の生活記録より）
Englishcampがありました。私は英語が大の苦手で先生と上手くコミュニケーションが取れなかったけど、友達に助けてもらいならがなんとか会話できました。周りの友達はスラスラと英語を喋れていて凄かったです。今日1日で英語がすごくできるようになったわけじゃないけど、少しは関心がもてたので英語の勉強をしたいです。