附属中活動

附属中学校保護者様

２月５日の学年だよりを掲載します。
よろしくお願いします。
1学年通信035pass.pdf
2学年通信072pass.pdf
3学年通信120pass.pdf

一人一台端末の活用研修。
３年の数学の様子を紹介します。
講師の信大　佐藤先生も「こういう利用の仕方が一人一台端末のよさがいかされている授業です」と高評価。

一人一台端末により、個別になればなるほど、協働的に学ぶ、ということが分かります。

↓ジオジブラを使い、ドットを意図的に動かす生徒。個別に学んでいます。

↓見ているのは、スライドに書かれた友の考え。席はかなり離れています。スクショしたグラフに赤丸で印をつけて、言葉でも説明されている友の考えをじっと見て考えています。

↓隣の友だちと、クロムの画面を指さしながら交流。ノートと一緒。

↓友のスライドを見ながら、「詳しく教えて」と声をかけて学び合っています。


一人一台端末を導入するだけでなく、
学びをより個別化し、より協働的になるよう、生徒ともに教員も学び続けます。

一人一台端末の実際の授業での使用を基にした研修の様子?です。

１年の数学の様子です。
図形を動かしたときの頂点の軌跡とその長さを考える授業。

↓コンパスと定規という文房具を使い、作図しています。

その後、教員が作成したジオジブラの動きを見ます。

↓文房具としてのクロムブックを使い、動きを確認。
手を止め、図形の動きを戻すことを繰り返し、自分の書いた図と比較して深く思考しています。


また、クロムブックで確認した後、友と交流する時間がありました。

↓クロムブックを脇に置き、書きながら、手を動かしながら説明し合う生徒たち

一人一台端末の使用で、個で深く学ぶ場と、
一人一台端末を基にした、友と協働する場があります。

どちらの場でもクロムブックを活用している１年生の学びの姿でした。

信州大学の佐藤先生に来ていただき、一人一台端末の授業での活用について、実際に授業中に使用している様子から、研修しました。

１日の中で４時間の授業で研修。
このページでは、１年生の社会の様子を紹介します。

授業導入は、先月行われた共通テストの問題からSDGsにつなげました。
そして、新聞記事を読み、外国とのつながりを考えました。
↓配付された新聞記事を見て思考する生徒

↓同じ資料がクラスルームにもカラーでアップ。真剣に考える生徒

その後、日本の教育と海外の教育とのちがいをネットで調べ、自分たちの学びや育ち、活躍について考えました。
↓素早く検索する生徒

↓公的なホームページから正確な情報を取り出す生徒

発表後、振り返りはフォームで打ち込み、送信します。
（家でさらに考えて、それから送っても構いません）
↓まずは自分の考えたキーワードを打ち込み、その後まとめと振り返りを書く生徒

クロムブックを活用し、深い学びをしている生徒たち。
もちろんさらに豊かな学びのために効果的な使い方があるでしょう。
教員も生徒とともに、学び続けます。

附属中学校の保護者の皆様

先週、携帯電話の通学時の所持について通知を配付しました。
クラスルームにも送信しています。
ご回答をよろしくお願いします。
２月４日（木）までにお願いします。

20210129　第2回アンケート（配付版）pass.pdf

美術班が参加した第32回読書感想画長野県コンクールにおいて、
優秀賞に入選しました！
おめでとうございます！

絵を見ると、お話の大まかな方向がわかります。
そして、丁寧に作品を仕上げています。

他の受賞者も後日紹介します。

↓昨年度の様子はこちら
読書画コンクール　賞状伝達

タイトルの内容が、SSHのページに掲載されています。
ご覧ください。
↓こちら
SSH運営委員会が開かれました

附属中学校の保護者様

１月２９日付の学年だよりを掲載します。
よろしくお願いします。

1学年通信034pass.pdf
2学年通信071-1psaa.pdf
2学年通信071-2psaa.pdf
　（ファイルが重たいので分割しています）
3学年通信119pass.pdf

また、ホームページには未掲載でした「学力推移調査後の『SPRING学びの教室』参加について」の通知を掲載します。
よろしくお願いします。
20210112学力推移調査後SPRING学びの教室（通知）pass.pdf

附属中通信１月号を掲載します。
書き初め展、バレーボールクラスマッチ、吹奏楽班の活躍、スキー大会の参加、探究的な学びの様子を紹介しています。

県内の小学校にメール送信し、屋代高校前駅の屋校の窓に掲示しています。
よろしくお願いします。

20210201附属中通信1月号hp.pdf
（一部画質を落としています）

↓附属中通信１２月号はこちら
附属中通信１２月号を掲載します

県教委主催の学びのフォーラムに参加している１学年の生徒が、
フォーラムにおいて、本人が作成した「千曲市を活性化するには」というプレゼンを発表します。

パワーポイント内の千曲市の写真は、全て本人が撮影したそうです。
とてもきれいな景色が映っています。

コンセプトは、「地元の人が何回も足を訪れたくなる場所づくり」。
その中には、自然と健康、家族（仲間）が核となっています。
インクルーシブ公園という提案もあります。

フォーラムで発表して終わり、ではなく、
これからも探究は続きます。

１月２７日に、来年度の生徒会長をきめる立会演説会と投票が行われました。
オンラインで行われました。

↓今年度の生徒会長の挨拶。コロナ禍の１年間、本当によく活動を進めました。


↓候補者の演説。自分の考えや願いを具体的に話しました。


↓いよいよ投票。一番最初の人は、投票箱の確認も。


↓千曲市の選挙管理委員会よりお借りした記入台。


↓願いを託して投票。


素晴らしい演説会と、きちっとした投票の様子でした。

先日、立候補者、推薦責任者の４名とミーティングを行いました。
それぞれの考えを交流しました。
人柄もよく、来年度託せるな、と感じました。

屋代高等学校附属中学校生徒会のバトンが渡されます。

先週、生徒会による全校討論会が開かれました。
コロナ禍ということもあり、クロムブックを活用し、
オンラインで各教室において実施。

教室の生徒はテーマについてどう考えるか二者択一で選択し、送信。

すると、すぐに結果が表示されます。
全校の様子、学年、学級の様子が分かります。

自由記述も共有できます。
意外な結果に驚いたり、同じような理由の人がいることに納得したり。


生徒会本部は、別会場で、テーマを伝えたり、結果を解説したり。
時に、クラスを指名して、発言を促したり。


全校集会がなかなか開けない今年度。
このような形で全校の意見を交流し、よりよい方向を探っていく活動に、
力強さを感じます。
３学年通信にも書かれていましたが、これが生徒の強い発案だったことも、
とてもすばらしいことです。

先週、学年、学級ごと養護教諭による命の授業が行われました。

長野県の中学生の８０％が悩みがあるというアンケート結果から、
自分のなやみやストレスを前向きに受け止め、
セルフケア―の方法をいくつか考えました。

また、誰かに相談する方法も共有しました。
誰かに相談していい、ということにホッとした表情をする生徒もいました。
これまでも紹介していた相談機関も確認され、
一人で抱え込まずに相談機関を利用することも共有しました。

奇跡的に生まれてきたかけがえのない自分の命、
同じようにかけがえのない他の人の命。
大切にしていかなければいけません。



みなさんの人生、にゃんとかなります！

附属中学校の保護者の皆様

標記の学習会についての通知を掲載します。
よろしくお願いします。
20210225【保護者宛て通知】情報セキュリティ学習会pass.pdf　7787.pdf

髙樹のぶ子著「小説伊勢物語　業平」を読み、授業を担当している高校の国語の先生と話をする３年生。


「古典の授業がおもしろいから興味を持った」そうです。
「源氏は嫌いだけど、業平にはひかれた」とのこと。

短編集ではなく、業平の人生を時系列でまとめてある本で、
担当の国語教員も興味を持って読んだそうです。

４００ページ以上に及ぶ本を読み、高校の先生と考えを交流する。
中高一貫校ならではの醍醐味と言えるのではないでしょうか。

入学予定者説明会に参加された皆さん

本日行われました入学予定者説明の資料を掲載します。
よろしくお願いします。

20210123入学予定者説明会　プレゼン資料pass.pdf　7796.pdf
20210123（入学予定者）学びの動機づけ.pdf　7797.pdf

附属中学校の保護者様

１月２２日発行の各学年の学年だよりを掲載します。
よろしくお願いします。

1学年通信033pass.pdf　7793.pdf
2学年通信070pass.pdf　7794.pdf
3学年通信118pass.pdf　7795.pdf

附属中学校の生徒・保護者の皆さまへ

後期定期考査の各学年の範囲および学習の重点をお知らせします。
よろしくお願いします。

後期定期考査１学年pass.pdf　7789.pdf
後期定期考査２学年pass.pdf　7792.pdf
後期定期考査３学年pass.pdf　7791.pdf

モーグル競技会へ参加する３年生を紹介します。

話を聞くと、ずばり
「優勝を狙います」
とのこと。
夏場の練習の様子を動画でオンラインで送ってくれたこともありました。
がんばってきたのでしょうね。
「安全できれいに回れる『ヘリコプター』が得意」
と語ってくれました。

素晴らしい滑走、きれいなエアを期待しています！

附属中学校の保護者様

１月１９日に第１回のタイトルの会議が開かれました。

生徒とアンケートで参加を希望された保護者と教員で、
オンライン参加も含めて行われました。


今後も意見を出し合い、「一定の条件」を共有していきます。
第２回アンケートは、来週行います。
よろしくお願いします。

20210119次第　携帯電話の所持について考えるチーム会議pass.pdf　7782.pdf
20210119資料１　携帯電話の所持についてチーム会議 保護者アンケート結果pass.pdf　7783.pdf
20210119資料２　携帯電話の所持について　生徒アンケート結果pass.pdf　7784.pdf

20210120報告　通学時における携帯電話の所持について考えるチーム会議①の様子pass.pdf　7785.pdf