2020年10月の記事一覧

１０月２７日発行の屋代高校新聞班発行の鳩ケ丘新聞第242号に掲載されました。


↓その部分だけ画像で紹介します。


取材内容や紙面の使い方など、さすが屋高生です。

中学・高校ともに、豊かな学びを創造する場となればいいなと願っています。

↓１１月１２月の予定はこちら。
申し込んでない生徒は、ぜひどうぞ。
20201030CSSポスター11月12月.pdf

１０月２８日（水）放課後に、学びプロジェクトが開かれました。

自分の学びを自分で創る場。
高校生や中学１～３年生が混ざって、学びます。


↓数学と英語は、高校の先生を講師に特別講座が開かれています。
こちらは、先生に教わったり、質問したりできます。



「学び」の場は、授業だけではありません。
また、人に言われたり、せかされたりするだけではありません。

自分の意志のもと、自分の課題を捉え、調整していく「学び」を創っていってほしいと願っています。

↓何も強制されていない場でも、自分の学びを進める（創る）生徒

１０月２２日（木）には、中学校の授業参観、PTAが行われました。
コロナ禍の状況のため、今年度初めての会となりました。

オンラインでは授業の様子もご覧になっていたかもしれませんが、
対面の授業参観は久しぶり。検温、マスク着用、換気の中での授業参観でした。


Chromebookを使った授業もいくつかありました。
↓科学リテラシーの授業（２年）

↓数学の授業（３年）


その後の中学PTAは、一堂に会さず、それぞれの教室をオンラインで結びました。
↓ベースキャンプ（副校長室）の様子


また、携帯電話の所持についてなど、意見交換の場がありました。
↓小グループでの話合い


中学PTAの資料は、こちらに掲載してあります。
中学PTAで扱った資料を掲載します

本年度後半も、どうぞよろしくお願いいたします。

１０月１７日、１８日に行われました新人戦更埴地区予選会の賞状伝達が行われました。

↓ハンドボール男子は2位！

ハンドボール男子・女子は、県大会に出場します。

↓卓球女子団体は優勝！個人でも２位と３位を獲得！

女子団体と個人６名は、北信大会へ出場します。

↓卓球男子団体は２位！個人でも３位が２名！

男子個人６名が北信大会へ出場します。

２年生中心の新チームの活躍。
あわてない・あきらめない・あたまをつかう
三つの「あ」で練習に励んでください。

１０月２３日（金）発行の学年だよりを掲載します。
よろしくお願いします。

1学年通信023pass.pdf
2学年通信059pass.pdf
3学年通信106pass.pdf

10/28の茅野市・原村青少年健全育成推進大会（ネットの危険性について）の案内もあります。ぜひ、お子さんと一緒に考え合いましょう。

１０月２３日の参観日、中学PTAのご参加、ありがとうございました。

中学PTAで使用した資料を掲載します。
↓副校長の話の資料（生徒の写真もアップであるので、パスワードがかかっています）
20201022中学PTA資料（前半）pass.pdf
20201022中学PTA資料（後半）pass.pdf

↓評価についての資料です
20201012学習評価の在り方について.pdf

↓携帯電話についての資料です（一部修正してあります）
20200925附属中学校における携帯電話の取り扱い.pdf

よろしくお願いします。

１０月２１日（水）は、１０月のオンライン学習日でした。

抜けるような青空。

それぞれの家で、学びを進めたり深めたりすることができたでしょうか。

↓１年生数学

↓１年生道徳

↓２年生社会

↓２年生道徳

↓３年生英語


チャットで質問が来て、授業で生かしたり、
マイク機能をオンにしてもらい考えの発言を促したリ、
双方向的な学びになるように心がけました。

また、資料写真や動画など、オンラインだから全ての生徒が鮮明に見られるというよさもあります。
感染症拡大等に備えるとともに、さらに豊かな学びにつながるよう、
オンライン学習日を今後も続けていきます。
ご感想等ありましたら、中学校メールやFAXなどでお願いします。

２学年の家庭科の授業において、ハンバーグづくりの実習が行われました。
（感染症対策をして実施しました）

この調理実習の事前学習として、Googleのクラスルームに配信された家庭科教諭のオリジナル動画を生徒が視聴。
見通しや工夫点を確認しました。

↓ハンバーグづくり　「こねる」

↓ハンバーグづくり　「焼く」

↓ソースづくり


調理作業ごとの動画で、生徒は、自分の気を付けようとする部分や分からなかった部分を繰り返し見て、確認することができました。

↓おいしそうなハンバーグが完成！


オンラインや１人一台端末（12月には導入予定）を各教科や生徒会等で有効に活用しています。

先週の朝の空です。
吸い込まれそうな秋の空でした。



天高く馬肥ゆる秋
充実した秋の日を送ってほしいと思います。

↓３年生の生徒もオンラインで秋空を送ってくれました。

１年生の技術科の授業では、今、木製のティッシュボックスを製作しています。

木材を組み合わせて釘を打ったり、接着したリ。

↓はみ出した接着剤を丁寧にふき取っている生徒

↓やすりがけをしている生徒

↓自分の好きな色を選び、塗装をしている生徒


それぞれが自分のティッシュボックス製作に向け、指先に集中して取り組んでいる様子が伝わってきます。

１０月１６日発行の各学年の学年だよりを掲載します。
よろしくお願いします。

1学年通信022pass.pdf
2学年通信058pass.pdf
3学年通信105pass.pdf

１０月１１日に行われました長野県選抜テニス選手権大会の賞状伝達が行われました。
２年生中心の新しい班活になって初めての賞状伝達です。
おめでとうございます！

見事女子団体は準優勝！北信越大会出場を決めました。


男子団体も大健闘し、第３位！


キャプテンが話してくれましたが、
コロナ禍で練習がままならない中、あるいはメンバーが揃わないという学校もある中、このメンバーでテニスができることに感謝し、
これからも精一杯に取り組んでください。

昨年度後半からスタートした学びプロジェクト。
１０月１４日（水）の放課後は校内で様々な学びが繰り広げられました。

↓CSS教え合い、学び合いの場。この日は高校生はいなかったようですが、自分のやるべきことを仲間と教え合いながら、集中して取り組んでいました。


↓英語特別講座　講座終了後の質問タイムの様子です。


↓数学の特別講座　２名の贅沢な時間です。

↓数学特別講座の後半の内容は次のとおり。気になる領域の日には、学年関係なく申し込んでください。
2020数学特別講座　後期チラシ.pdf

↓ハローウィンの準備をしている生徒たち


↓高校の英語班は、他校生とオンラインで英語のディベートを。


↓技術室では石臼を挽いて米粉を作っていました！


↓中庭では火を焚いて…。竹でお米を炊いたり、湯を沸かしたり。


カオスな状態の中にも共通するものは「学び」です。
自分がやりたい「学び」、やらなければいけない「学び」を自律的に行っているのです。
カオスな状態の中にも、緩やかな「学び」という秩序があるのでした。
そして、自分の「秤」を持っていってくれることを願っています。

自律的な生活を営もうと校風委員会のみなさんが活動を進めています。

その一つに、生活の様子を呼びかける動画放送があります。
放課後等、クロムを使って撮影し、
テロップを入れたりし編集。
コロナ禍の前向きでの昼食時に放送しています。


委員長と副委員長が出演し、
質問形式にしたり、対話形式にしたり、
一緒に生活を創っていくんだという意識が感じられます。

２年生の棚田学習で行っている活動や棚田の様子を、棚田通信にまとめました。

↓姨捨棚田通信2020.10.11発行
20201011姨捨棚田通信（HP用）.pdf

今泉さんのお話や竹を使ったおもちゃ作り、棚ＤＡＳＨの活動の様子と、
動植物の様子などを、写真とともに、見やすくまとめてあります。

去年の２年生（現３年生）も棚田通信を発行しており、棚田のよさ、千曲市のよさを体験を通して感じ、伝えています。

２学年の棚田学習。
千曲市活性化プロジェクトとして、いつもお世話になっている千曲市・名月会・横島物産の方々とコラボし、
第１回棚DASHが開かれました。

↓棚田の傾斜を使ったコース

↓参加者のみなさん

↓横島物産さん提供の参加賞。ありがとうございました！

↓２位になった生徒


また、稲刈りや脱穀の様子は、SBCの夢テレビでも放映されました。
↓脱穀の様子


天気が心配されましたが、皆さんの行いがよいせいか、無事に活動終了。
棚田のよさとともに、附属中の生徒のよさも伝わったと思います。

１０月９日発行の各学年の学年だよりを掲載します。
よろしくお願いします。

1学年通信021pass.pdf　7467.pdf
2学年通信057-1pass.pdf　7641.pdf
2学年通信057-2pass.pdf　7642.pdf（データが重いので、分割しています）
3学年通信104pass.pdf　7468.pdf

毎週水曜日を中心に、学びプロジェクトが行われています。
↓AUTUMN学びプロジェクトのチラシはこちら
秋の学びプロジェクトチラシ.pdf　7479.pdf

１０月７日のCSSの様子を紹介します。

↓高校１年生と中学３年生と中学１年生、共に学びます。

↓中学３年生と１年生。


同じ日の英語と数学の特別講座を紹介します。
↓英語。文法を中心に。この日は否定形や疑問形。

↓数学。グラフを使って。

この特別講座は、高校の先生に教えてもらっています。

いつでも、どこでも、誰からでも学びます、学べます。

生活記録を紹介します。

今日は制服ではなくジャージ登校だったので、ジャージを着て自転車に乗り、駅へと向かいました。いつも制服だったのであまり気付きませんでしたが、だいぶ冷えてきていて、風に乗ったきんもくせいの香りも香ってきました。もうすぐそこまで冬の足音が近づいているかなと思いました。もう少しだけだとは思いますが、今の景色を十分楽しみたいと思いました。

この生徒は次のような生活記録も。

今日久しぶりに星空を見上げたところ、すっかり空が高くなり、星も綺麗に見えました。月の周りには雲がたちこめていて、少々曇ってはいましたが、それもまた美しい景色でした。もう少しして１２月くらいになれば、もっと空が澄むようになって、様々な星が瞬いているのを見ることができるのかな…などとも考えていると、まだ見えてもないのに、少し心が弾むのはなぜでしょうか。土日にでもゆっくりと時間をかけて空を拝みたいなと思いました。

季節の変化を感じ、その良さを味わっている素敵な文章です。

校地内にもきんもくせいの香りが漂っています。
私はここにいますよ、と伝えるかのように。

生徒の表している個性を感じ、よさを見つけ、味わい合っていきたいと改めて思いました。

ことぶきアリーナにおいて、バレーボールのクラスマッチが行われました。
スポーツの秋を満喫した一日でした。
手指消毒の徹底や近づいて話す際のマスクの着用など、
感染症対策もしながらの大会でした。

↓精一杯のプレー。好プレーにも、珍プレーにも拍手が。


↓仲間を応援

↓体育委員会が中心となって企画・運営

↓表彰式の様子


先月の鳩中祭もそうでしたが、新型コロナウイルス感染症のピンチをチャンスに変えた行事だったと思います。
あせらない、あきらめない、あたまをつかう。
この３つの「あ」が大切だとプレーから感じました。
「スポーツ」も「学び」も同じです。

自分の学びを創ろうと、先週も学びプロジェクトが動いています。
定期考査の後ですが、学びを止めずに、次の学びに向かい進んでいます。
（定期考査は、前も大事ですが、同じくらいかそれ以上に、後が大事。特に中高一貫校は）

↓高校２年生（５期生）が来てくれています（新聞班の取材も兼ねています）

↓高校１年生（６期生）も。

↓中学２年生（８期生）と１年生（９期生）が一緒に学びます。


共に教え合う、学び合うCSSと同時に、別教室では、英語と数学の特別講座も開かれています。
分野や領域が指定され、学び直したい、学び深めたい、学びほぐしたい、生徒が自主的に参加し、高校の先生から教えてもらっています。
↓英語の特別講座の紹介はこちら
英語の特別講座が始まります

↓英語の特別講座の様子


高校の先輩、高校の先生から教えてもらう、一緒に学べる、
中高一貫校のよさですね。

（１年生の生活記録より）
今日、CSSがありました。私は、方程式を解いたのですが、途中から全然わからなくなってしまい、上手く進められませんでしたが、同じグループのMさんにいろいろと教えてもらったので、最後まで解けました。”協力”ってすごいなと思いました。

教え合って、共に伸びる。
これからもそんな協働的な、自由な学びを期待しています。

１０月３日に行われました入学者選抜説明へのご来校、ありがとうございました。

↓受付の様子

↓講義室・教室の様子



ご不明な点がございましたら、在籍小学校を通じて、お問い合わせください。

今回参加されなかった方で、願書等必要な方は、直接附属中学校までご来校ください。
受け付け後、お渡しします。（平日8：30-17：00）

１０月２日付けの学年だよりを掲載します。
よろしくお願いします。

1学年通信020pass.pdf　7445.pdf
2学年通信056pass.pdf　7446.pdf
3学年通信103pass.pdf　7447.pdf

１０月３日（土）、本日は入学者選抜説明会です。
前半の部、後半の部、それぞれ申し込まれた方に、ご来校ください。

なお、駐車場がありません。
また、屋代高校駅前駐車場、近隣の道路、店舗駐車場には、駐停車されないよう、繰り返しお願いします。

↓鳩中祭のメッセージボード（受付左にあります）

↓３年生のあんずグループ作成のチラシ（西階段前にあります。ご自由にお持ちください）

↓GMLシートの紹介。いくつかのプレゼンテーション（副校長室前にあります）

↓教室の準備の様子（受付で指定された座席にお座りください）

↓オンライン放送の基地局準備（生徒からのメッセージMOVIEもあります）


選抜説明会に来られない場合は、１０月５日以降に願書等をお渡ししますので、
ご来校ください。

附属中通信９月号を、県下の小学校に配信するとともに、屋代高校前駅の屋校の窓に掲示しました。
ご覧ください。
附属中通信９月号hp.pdf　7439.pdf

↓８月号はこちら
附属中通信を掲載します

明日、10月３日（土）は入学選抜説明会になります。
申し込まれた部の時間にご来校ください。
なお、案内をしているとおり、駐車場がございませんので、公共交通機関をご利用になり、駅前や店舗への駐停車、学校前での乗降はおやめください。

今日から後期。
生徒の皆さんも充実した学びの日々を送っていますが、
我々教員も、日々、学んでいます。

９月２９日（火）に本年度第２回の評価研修会が開かれました。
↓１回目の様子はこちら
2年技術科の授業
1年家庭科の授業

今回は、国語の授業を通し、学びました。
↓自分の考えた題名を理由とともに書く３年生

↓クライマックスの登場人物の言動を「嘘」と表現したものの・・・。友と交流します。


↓テクストを見て、根拠を探す１年生

↓登場人物がなぜミルクを飲んだのか、考え合うグループ


その後、教員と指導主事でディスカッション。
研究会もアクティブラーニングです。協働的に考え合い、納得解を導き出します。


評価のことを考えていくと、必然的に、単元構想や授業展開について考えなくてはいけません。
生徒がよりよい学びを創ることができるよう、教員も学び続けます。

お互いに、充実した後期にしましょう。