活動

８月１日（木）～３日（土）の２泊３日で、「東北サイエンス」が実施されました。今年で７年目の実施となります。今年は、つくばの研究施設（JAXAなど）も見学しました。
　内容　１日目　福島高校との交流会（研究発表・放射線量の計測・ディスカッション）
　　　　２日目　東北大学工学部の研究室訪問　OBとの懇談
　　　　３日目　つくばサイエンスツアー
　　　　　　　　・食と農の科学館・地図と測量の科学館・筑波宇宙センター（JAXA）

福島高校との交流の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

東北大学工学部訪問の様子
　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

つくばサイエンスツアーの様子
　

　

詳しくは、ハトニワ　arkheをご覧下さい

ハトニワ　　   arkhe144.pdf 

　　　　　　　

７月２５日（木）・２６日（金）の１泊２日で、２年理数科生が東大の木曽観測所で実習を行いました。毎年、課題研究でのスキルをアップさせる目的もあり参加しています。夜遅くまで、グループの仲間とデータ処理をして考察するなど議論を深める体験を通して、様々なことに気づかされたようです。
　主な内容
　　１日目　　① 木曽観測所天文台　見学
　　　　　　　② 実習１「視角をつかって距離を測る」
　　　　　　　③ 実習２「銀河までの距離を測る」
　　　　　　　④ 実習３「宇宙の年齢を求める」
　　２日目　　⑤ グループ発表　　
                                 Ａ４の紙に手書きでスライドを作製し、提示装置を用いてスクリーン
　　　　　　　　　に投影しプレゼンテーションを行う。（各班質疑応答含めて１０分程度）

　

詳しくは、arkheをご覧下さい

arkhe143.pdf

７月２５日（木）に、１年理数科対象に「数学連携講座（統計学）」を実施しました。茨城大学から小口祐一教授をお招きし、「ビックデータを活用した新しい知識の創造」というテーマで講義をしていただきました。これは、毎年「統計グラフコンクール」に応募しているので、その作品作りのための内容となっています。主な内容は以下の３点です。
　・統計グラフを用い方の基本
　・統計グラフ作品を通じた学習
　・統計グラフ作品作成の留意点
なお、中学１年生も統計グラフコンクールに向けて取り組んでいるので、講義をしていただきました。
　

詳しくは、arkheをご覧下さい。

arkhe142.pdf

７月２０日（土）に岐阜大学を会場に行われた「缶サット甲子園　2019岐阜地方大会」に、３年生の課題探究班４名が参加しました。メンバーの菅井君は１年の「一人一研究」から取り組んでおり、今回は２年の課題探究で班のメンバーと協力して継続研究した成果を発表しました。
　参加生徒　菅井雄斗(3-1)　町田篤朗(3-2)　岩下颯太(3-7)　佐藤哲郎(3-7)

　

詳しくは、arkheをご覧下さい。

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　７月１２日（金）に、１年理数科対象の「サイエンス・ラボ」が、総合教育センターを会場に実施されました。これは、２回に分けて４種類の実習を行うものです。今日は１回目で２種類の実習を行いました。
　今年の実習は以下の４種類です。
　　　①液体イオンクロマトグラフィーでの水質検査と電子顕微鏡での観察
　　　②バイオテクノロジ－の基本操作と画像処理
　　　③パブリッシング（展示用印刷物）
　　　④モーションキャプチャー技術とアニメーション製作

　

詳しくは、arkheをご覧下さい。

arkhe142.pdf