若月悠真さん(1年理数科)、湯本シンさん(2年理数科)、宮澤希成さん(1年普通科)の3名がチームを組み、第34回日本数学コンクールに応募し、優秀賞を受賞しました。 代表の若月さんは「答えがまだないような問題もあったので、今まで学んだ知識から解決方法を閃けるか、3人で協力しながら解きました。理論を組み立てて考えることがとても楽しかったです。」と話してくれました。 表彰式は12月7日(土)に大阪公立大学で開催されますが、3名ともオンラインで参加する予定です。

R6 SSH海外研修活動報告　12月4日(水) 本日はタロンガ動物園で，希少動物の保護について学びました。 特別にバックヤードに入らせていただき，希少動物について教えていただきました。 また，希少動物について研究するグループの生徒たちは，森林の自然環境が再現された部屋にオーストラリアの希少な鳥たちが飛び交っている中で，日本の希少な鳥(トキ)の保護活動についてプレゼンしました。 タロンガ動物園のスタッフの方からこの研究について質問やコメントをいただき，視野が広がりました。 オーストラリア最終日の夜は全員で中華料理を食べました。 ターンテーブルを回すときには他の人が料理を取り分けていないか確認しないといけないので，皆さんのチームワークが試されました。 みんなで声を掛け合いながら上手にターンテーブルを扱いました。 いよいよ明日は帰国の日です。家に帰るまでが研修なので，最後まで気を抜かずに行動しましょう。  

R6 SSH海外研修活動報告　12月3日(火) 本日は，シドニー大学→Optus Satellite →マッコーリー大学という盛りだくさんの1日でした。 まずはシドニー大学で学生との交流です。 ハリーポッターの世界のような立派な建物で，ここに入学したいと思ったという生徒もいました。頑張れー！ シドニー大学の学生さんから研究について聞きました。 発表に対して，屋代高校の生徒から質問も出ました。プレゼンテーションを聞いたあとは，研究室で最新の測定装置などを見せてもらいました。 実際に実験や試料を見せてもらい，貴重な機会になりました。 Optus Satellite の案内をしてもらいました。 オーストラリアで2番目に大きい通信会社です。撮影禁止の集中管理室の見学もさせていただき，興味深い見学となりました。   夕食を食べたりお土産を購入したりしたあとは，20時にホテルを出発してマッコーリー大学の天文台に行きました。 残念ながら曇っていて星が一つも見えなかったので、マッコーリー大学で撮影された写真を見ながら話を聞きました。 これで終わると思いましたが，なんと話を聞いている間に雲の切れ間が…！みんなで外に行って観測してきました。 マッコーリー大学の天...

R6 SSH海外研修活動報告　12月2日(月) 本日の朝食は6:30(日本では4:30)からでした。体がまだ時差に慣れていないので早朝からの朝ごはんは大変でしたね。なんとか全員集合できて，地下鉄でWENONA高校に向かいました。 午前中は，日本語の授業を選択しているバディとともに，色々な授業を受けに行きました。この研修旅行の中では初めて，友達と離れて行動しました。   ランチのあとはいよいよ学校紹介と研究発表です。”Gesture”と”Eye contact”を使って堂々と発表するという目標で練習してきました。緊張しながらもみんなしっかり発表できていました。自信がついたのではないでしょうか？ 最後の時間はお別れパーティーをしてくれました。緊張が解けて，みんないい表情です！ WENONA 高校では英語だけで過ごしたので疲れ果てているかと心配しましたが，意外にも全員元気そうでした。 ホテルまでの帰路の途中でオペラハウスに寄って，夕食はその周りのお店で各々探しました。   土壌生物グループは，昨日採取した土からは微生物が少ししか見つけられなかったのでもう一度採取しました。予 想通りの結果が得られなかった原因を考察し，色々と相談しながら採取していました。...

今年度、高校１年生は一人一研究の一環として統計グラフコンクールに応募しました。 本校からは以下の作品が入賞しました。 ＜第72回統計グラフ全国コンクール＞ 【高校生の部】 入選　「たかが生理痛？されど生理痛！」 原山　結衣 (高校1年) 佳作　 「空き家問題のこれから」 下村　佳宝 (高校1年) ＜第72回長野県統計グラフコンクール＞ 〇は全国コンクール出品作品 【高校生の部】 〇知事賞 「家庭、育児、仕事、自分らしく進め！女性活躍推進」 小村　結愛 (高校1年） 〇協会長賞 「たかが生理痛？されど生理痛！」 原山　結衣 (高校1年) 〇信濃毎日新聞社賞 「空き家問題のこれから」 下村　佳宝 (高校1年) 佳作 「長野県の農家と外国人労働者のwin winな関係!?」 矢島　皐色 (高校1年) 努力賞 「笑顔がもたらす効果」 吉池　美空 (高校1年) 努力賞 「保護犬・保護猫のいない社会を目指して」 滝澤　香琳 (高校1年) 努力賞 「学校の危機!!～なぜ教員は不足しているのか～」 山本　結希 (高校1年)   特別賞の表彰式が１１月２０日に長野市内で行われ、入賞した３名が校長室で報告を行いました。 知事賞を受賞した小村さんは、「就労に関する意識と実際の状況を調査し...

R6 SSH海外研修活動報告　12月1日(日) ① シドニー国際空港に着きました！長旅お疲れ様でした。税関を通るのは緊張しましたね。特に，薬について聞かれることは想定していましたが，それでもやっぱり緊張しましたね。「酔い止め」は、“Motion sickness medicine”で通じていました。 ② 昼食は各々食べたいものを探し，自分で注文しました。 昨日は，慣れない空の上での長旅でしたので，なかなか寝付けなかった生徒もいたようです。全体的にお疲れの様子でした。 ③ シドニー大学です。大きいキャンパスですね。12月3日にはシドニー大学の学生さんとの交流が予定されていますが、今日はシドニー大学敷地内にあるChau Chak Wing Museumの見学です。写真を撮ったらすぐにMuseumに移動しました。 ④ Chau Chak Wing Museumです。 ローマ時代の彫刻があったり，動物の標本があったり，ミイラがいたり，色々なジャンルのコレクションが展示されていて興味深かったです。 4階には，Science関係の展示がまとめられていました。生徒たちは帰国後に，この展示をレポートにまとめるというミッションがあります。真剣にメモを取りながら見学する様子が見られました。 見学している間に大雨...

R6 SSH海外研修活動報告　11月30日(土)  ① クラスメイトに見送られ，屋代高校前駅に向かって出発しました。 ② 屋代高校前駅での様子。期待と緊張が混じった表情に見えます。 ③ 羽田空港国際線ターミナルで30分ほど自由時間があり，搭乗ゲートに集合しました。特に何も言わずとも，5分前には全員集合していました。流石です。 ④ 搭乗口から機内までは，珍しくバスで向かいました。バスを降りた直後に急いでパッシャリ！ 　こんなに近くで飛行機を見る機会はあまりないので，大きな機体を間近で見て驚いていました。  飛行機は強風のため大幅に離陸が遅れましたが，なんとか出国することができました。  オーストラリアでの5日間を充実した研修期間にしましょう！

老人福祉施設でボランティアを行いました。 認知症について理解を深める活動が評価され、今回の受賞となりました。

１０月６日に行われた第６回甲信越ブロック高校生英語ディベート大会(オンライン)で２年津田歩さんがベストディベーター４位に選ばれました。 １０月13日に行われた第３２回長野県高校生英語ディベート大会東北信大会で屋代Aチーム(ニックネーム52DD)が３位入賞をしました。 また、１年生の宮澤希成さんがベストディベーターに選ばれました。 おめでとうございます！

3年理数科の生物班（木村　舞桜さん、沓掛　純伶さん、田野口　瑠実さん、宮下　紗楽さん）が取り組んだ課題研究「かびを生やさずきのこを作ろう　～コーヒー殻を使ったカビ抑制～」が高崎健康福祉大学高校生自由研究コンテストで最高賞の「学長賞」を受賞しました。 きのこの育成の失敗から始まった研究でしたが、カビの抑制効果がある身近なものを探し出し、効果があったコーヒー殻を利用してキノコの育成に活用しました。 まだ実験数は少ないが、効果があるコーヒー殻と菌床の割合を求めたことや実際に農家さんが使用することを考えている点などが高く評価されたそうです。 おめでとうございます！

７月31日に行われたＰＤＡ長野県ディベート交流会で１年高橋奈々さんがベストディベーター３位に、２年津田歩さんがベストPOI賞２位に選ばれました。(POI賞とはディベート中にたくさん質問をして議論を深めた人に贈られる賞です。) この大会の結果にもとづき、12月24～25日に東京大学で行われる第10回PDA高校生即興型英語ディベート全国大会に屋代高校として参加することになりました。 全国大会での健闘を祈ります！

夏休み頃から、樫山工業（佐久市）の齊藤さんのご協力のもとで動き出し、イルミネーション制作や協賛企業への依頼は全て、生徒が中心となって行ってきました。 普段の学校生活では体験することのできない、様々な業界で働く大人たちとのやりとりは、生徒にとっても新鮮だったでしょうし、また、自らの未熟さを実感する部分も多々あったでしょう。それでも、多くの方がお見えになり、目立ったアクシデントもなく終えられた点灯式では、生徒たちの喜びもひとしおといったふうでした。 仲間たちと協力して作り上げたこの経験を、ぜひ今後の人生にも生かしていってほしいと思います。 ３年目となった駅前イルミネーション、ぜひ足をお運びください！

第14回信州サイエンステクノロジーコンテスト　数学(筆記競技)優勝 11月16日(土)に信州大学理学部で行われた信州サイエンステクノロジーに本校から３チームが参加しました。 信州サイエンステクノロジーは科学の甲子園の長野県予選会です。筆記競技と実技競技があり、チームで協力して競技に臨みます。 本校の屋代Cチーム(1年普通科：宮澤希成さん、今井奈緒さん、坂本陽之さん、古旗采和さん、中山由隆さん、塚田望生さん、1年理数科：若月悠真さん)は、筆記競技の数学で優勝しました。 総合順位は筆記・実技それぞれの点数の合計点で決まるため、全国大会出場とはなりませんでした。 数学を担当した若月さんは、来年度は早い段階からチーム作りをして全国大会を目指したいと話してくれました。

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12月５日（木）1年生の探究活動の成果が形となって表れています。「千曲市の遺跡」について探究をしてきた生徒たちは、これまで調べた屋代城や森将軍塚古墳についてをパンフレットにまとめました。今日は、そのパンフレットを置いてもらえるかの依頼電話を各施設にしていました。「電話をするのは緊張する」と何度も友達を相手に練習をして臨みました。相手の予想外の返答にも、丁寧に受け答えをしていました。「町づくり」についての探究活動を行ってきた生徒たちは、観光用の缶バッジを製作しました。あんずや温泉、棚田など６種類の可愛い缶バッジを制作しました。今日は、缶バッジを入れたガチャガチャを設置する場所についての話し合いをしていました。「人がたくさん来るところでないと」「雨にあたらないところがよいのでは」など考えを出し合っていました。可愛いデザインのバッジです。多くの人の手に渡るとよいです。 　　　

12月４日（水）総合文化発表会に向けて、各学年で合唱練習をしています。３年生は、加えて、卒業式で歌う合唱曲、ミセス グリーン アップルさんの「春愁」の練習を始めました。今日は、各パートに分かれての音取りを行いました。パートリーダーの指示に従い、「難しい」「言葉がついていかない」と苦戦しながらも一生懸命練習をしていました。まだまだ音取りの段階ですが、生徒の一生懸命な姿と、「大嫌いだ 人が大嫌いだ 友達も大嫌いだ　本当は大好きだ」の歌詞が重なって、少し心にジーンときました。    

12月3日（火）１年生の英語の教科書も、残り４単元です。これから学習する単元では、年明けにALTの先生と休み中の出来事についてまとまった英語で（会話を継続して）話すことを目標にしています。第１時の今日は、教科書の会話の続きのストーリーをペアで考え、出来るだけ長くやり取りを続けたり、Small Talkでペアを変えながら、自分自身のことを伝えたりしました。生徒は、OhやNice、Me too. などのリアクションをしたり、By the way（ところで）, と話題を変える表現を使ったりして、やり取りを継続していました。何より、間違いを恐れず伝えようとする姿がよかったです。  

12月２日（月）生徒会選挙の教室訪問が始まりました。A組、B組それぞれから推薦された候補者と推薦責任者の皆さんが、1年生、３年生の教室を訪問し、公約や意気込みなどを伝えました。演説を聴いた生徒たちからは「安心して過ごせる学校にするために具体的にどのような活動を行うのか」「サマースタイルは既に生活委員会で行っている企画だが、具体的にどのように実施していくのか」などの質問が出され、候補者の二人は、出された質問や意見に対し、一生懸命返答をしていました。「附属中をさらによい学校にしたい」という思いは皆同じです。教室訪問での意見や質問を受けて、立ち合い演説会に臨みます。    

11月29日（金）先週・今週は「チェックテストウィーク」でした。「チェックテスト」というのは、単元末に生徒たちが、授業で学習したことが理解できているかどうかを確認するためのテストです。テストは定期考査と同じように毎回先生方が作成しています。終了後は、テストのやり直しや再テストも用意されており、できるようになるまで復習をします。チェックテストのある日は、教室や、朝の学習室でテスト対策をしている生徒がたくさんいます。短いスパンで確認のテストをすることで、自分の得意・不得意を知り、苦手分野を克服して欲しいです。   

11月28日（木）１年生の数学では、図形の移動（平行移動・回転移動・対象移動）について学習をしています。図形の移動の特徴や見方について、生徒たちは、プリントに色を塗ったり、タブレットを使ったり、道具を使って回転させたり、友達と一緒に考えたりしながら解明していきました。新しい発見があると、教室から自然と「ほーっ」「なるほど！」「うわーっ」と声があがります。授業が終わっても夢中で問題を解いている生徒もいました。以下生徒の感想です。 「最初の僕の予想では、「一回で移動できない」ところが３つほどあったのに、見方を変えるだけで、全て、一回で動かせるようになったので、びっくりしました。回転移動は、僕にとっては、他の、平行移動、対称移動より難しい気がするので、問題といて、できるようになりたいです。あと今日の授業はとても濃く感じました。」 「想像力が大切だと思った。たくさん問題を解いて想像力を身に着けたい。また、なんとなく移動できるではなく証明できるようにしたい」    

11月28日（木）信大附属中学校、市立長野中学校、諏訪清陵高校附属中学校との「探究学習発表会」が市立長野中学校でありました。本校からは、１年生のKさん、Tさん、２年生のYさん、Sさんが代表で参加をしました。千曲市がさらに活性化するための方策について探究をしてきた成果を、１年生は、地域の方々と交流し、話を聞いて考えたことをもとに、2年生は長野市、名古屋市との比較を通して考えたことをもとに発表しました。発表後、他校の生徒から「千曲市の人口は実際どのように変化しているのか」「対象として考えているのは若者だけか」などの質問が来ましたが、生徒たちは、堂々と自分の考えを伝えていました。帰校した生徒たちは「楽しかった」「〇〇の探究が、面白かった」と他校の発表からたくさん刺激を受けたようでした。    

11月27日（水）附属中学校には１８の委員会があります。使える教室も限られているため、生徒会の時間は前半活動を行う委員会、後半活動を行う委員会に分けて活動を行っています。委員会活動を行わない時間は生徒会のアンケートに答えたり、自習をしたりしています。今日は、その空いた時間に福祉委員会が企画した委員会対抗の「ボッチャ」を行いました。1年生から3年生までが１つのチームで競争します。生徒たちはうまくボールが転がると、敵味方関係なく拍手をしたり「おーーっ！」と歓声をあげて盛り上がりました。「全員投げた？」という声も聞こえ、楽しい時間を過ごしていました。時間を上手く使っています。 　　

11月2６日（火）附属中の生徒会活動では、生徒がさまざまな企画を考え、実施してくれます。先週は、学習員会と体育委員会による「文武両道週間」でした。全校生徒は、朝の活動として、「体操」か「読書」を選びます。講義室には「体操」を選んだ生徒たちが集まって「屋高体操」をしていました。23日（金）には、学習委員会による「クイズ大会」が行われました。学年縦割りのグループに分かれた生徒たちが学習委員会の用意した「難問」を一緒に考えます。生徒たちは「うーーーん」「難しい・・・」と頭をひねりながら楽しそうに問題を解いていました。次は、安全委員会による、安全意識向上週間です。    

10月に「第72回統計グラフ全国コンクール」「第72回長野県統計グラフコンクール」の結果が発表されました。 結果は以下の通りです。  ＜第72回統計グラフ全国コンクール＞ 【高校生の部】入選　「たかが生理痛？されど生理痛！」 原山　結衣 (高校1年)佳作　 「空き家問題のこれから」 下村　佳宝 (高校1年)＜第72回長野県統計グラフコンクール＞ 〇は全国コンクール出品作品 【中学生の部】〇知事賞　「晩婚化・未婚化は加速する？　α世代中学生の結婚感」　田中　杏奈 （中学2年)〇ＳＢＣ賞「環境は自分の手だけで守れるか～環境のキーマン林業のピンチを知ろう・救おう～」 田中　絵梨 中学2年)佳作 「実技４教科　何を学ぶ？」 岡本　昊華(中学2年)努力賞 「知ってほしい!!スキー離れ」 三浦　慧士 (中学1年)【高校生の部】〇知事賞 「家庭、育児、仕事、自分らしく進め！女性活躍推進」 小村　結愛 (高校1年）〇協会長賞 「たかが生理痛？されど生理痛！」 原山　結衣 (高校1年)〇信濃毎日新聞社賞 「空き家問題のこれから」 下村　佳宝 (高校1年)佳作 「長野県の農家と外国人労働者のwin winな関係!?」 矢島　皐色 (高校1年)努力賞 「笑顔がもたらす効果」 吉池　美...

11月22日（金）SSH事業のひとつとして、東京大学の横山教授をお招きした特別講座を３年生が受講しました。先生は、附属中学校が開校する前から屋代高校で特別講義をしてくださっています。本日の授業では、生徒に「夏と冬で起こっている大気中の二酸化炭素の変動の理由は？」「二酸化炭素は悪者か？」「北向きの部屋と南向きの部屋、どちらが暖かい？」などたくさんの質問を投げかけてくださり、生徒に「様々な現象を多面的に考えること」「多様性を尊重すること」「たくさんの情報の中から本質を把握する重要性」「興味の幅を広げること」の大切さを教えてくださいました。授業が進むにつれ、生徒は、「日本では南向きの部屋が暖かいけど、南半球では違うよね」と様々な角度から質問の答えを考えるようになっていました。授業が終わった後も、横山先生のところへ質問に行く生徒もおり、「思考」はずっと続いていました。「もっと長く授業を受けたかった」と生徒。たくさんの刺激をいただきました。   

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