カテゴリ:3学年

3年生の修学旅行７

本日のお宿は、浜の湯さんです。
丁寧に迎えていただきました。

お部屋からの様子。一日、とてもよい天気でした。

夕ご飯。前後、左右の間をかなり空けて、いただきます！

たくさんの量でしたが、おいしくいただきました！
明日への栄養補給になったことでしょう。

3年生の修学旅行６

A組は、本宮・前宮を見学しました。
御柱の大きさに、驚いていました。

また、諏訪湖畔では。本日誕生日の友だちにサプライズの祝福が。

諏訪の伝統に触れながら、友だちの優しさにも触れています。

3年生の修学旅行５

午後、B組は下社の秋宮と春宮を見学しました。
記念写真も。

御柱館では、模型の御柱に乗る体験も。
映像とともに、柱の角度に驚いていました。

諏訪の人たちの大切にしている想いや引き継がれている伝統を感じました。

3年生の修学旅行４

昼食は釜飯です。
正面にならないように配慮してもらい、おいしくいただきました。

のっている杏は「どこ産なんだろう」と疑問をもつのは、
千曲市の杏の活用について活動しているからこそでしょう。

3年生の修学旅行３

ガラスの里でフォトフレーム作成をしました。
工程表を見て、てきぱきと、かつアイディア豊かに作る生徒。

↓A組の製作の様子

個性あふれる素敵な作品ができました。
大事な思い出の写真を入れてくださいね。

3年生の修学旅行２

A組は諏訪湖畔でいちご狩り。
コロナ対策を十分にしてもらって実施。
暖かいハウスの中で、真っ赤なイチゴをたくさん食べました。

「うまい、うまい」と言いながらほおばっていました。
春を食でも感じて、幸せな時間となりました。

3年生は、修学旅行に出発しました。
目的地は、諏訪方面。

80名全員が元気に集合し、検温をして出発。

午前中は、A組はいちごがり、B組は諏訪大社本宮を見学。
↓B組の様子

3年生の生徒が、授業で学んだことを自分でまとめた様子を紹介します。
理科で学んだ「滑車」についてまとめました。
苦手な友だちが納得しやすいよう解説を加えたとのこと。
まとめることで、自分自身もはっきりしたそうです。

英語の動名詞とto不定詞の使い分けについてまとめました。
自分なりに深めてみようとした思ったとのこと。
人に教えるつもりでまとめると、理解度が深まったそうです。

どちらも一人で学びながら、他者がそこにいます。
一人で学びながら、他の友だちをイメージしながら協働的に学んでいるのです。
学びは深まりますね。

３年生が家庭科の授業で製作したアマビエとマスク。
昨年度まで保育園実習をしていた保育園へ贈呈しました。

アマビエのウロコ一枚一枚を、生徒一人一人が縫いました。
個性あふれるかわいいアマビエ達。

マスクも手作りです。

コロナ禍で園児の皆さんとは会えませんでしたが、
園の先生方に手渡しました。

園児の皆さんもきっと、喜んでくれることでしょう。
そして、早くまた保育園実習ができますように。

３学年の理科では、運動エネルギーについて学びました。

ペットボトルキャップを使い、重りの重さと速さをかえて調べました。
データを細かに取り、グラフにドットを打っていき、考察しました。

生徒は、盛り上がりながら、定性的な傾向をつかみ、
運動エネルギーについての思考を深めました。