2020年7月の記事一覧

７月２８日・２９日の２日間をかけて、「星の教室 in 屋代」を実施しました。毎年２年理数科を対象に実施しているもので、「ミニ課題研究」という位置づけで、データの処理方法や考察の仕方など、現在取り組んでいる課題研究に必要不可欠なスキルを習得することを目的としています。本来であれば、木曽にあります東京大学木曽観測所に滞在して実施するものですが、今年は新型コロナウイルス対策により木曽観測所での実習ができないため、同じプログラムを本校で実施することとなったものです。初めての試みで、うまく実施できるか心配されましたが、講師の先生方やＴＡの学生さんのおかげで無事に２日間のプログラムを実施することができました。
　　講師　東京大学　木曽観測所　助教　　高橋英則　氏　　
　　　　　　　　　　　　　　　　研究員　近藤荘平　氏　　
　　　　　　　　　　　　　　　　研究員　森由貴　氏
１日目
　　　①　実習１「視角をつかって距離を測る」

　　　　　・Ａ４の紙に手書きでスライドを作製し、提示装置を用いてスクリーンに
　　　　　　投影しプレゼンテーションを行う。（各班質疑応答含めて１０分程度）

自分たちの頭で考えていくことの大切さ・重要さに気づいた生徒が多かったようです。

　

　

　

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７月１６日（木）に、１年理数科対象の「数学統計講座」を実施しました。茨城大学から小口祐一先生をお招きし、「ビックデータを活用した新しい知の創造」と題して、様々なコンクールの紹介やデータの収集方法、PPDACサイクルについてなど、今後必要となるデータサイエンスに関連する講義をたくさんしていただきました。実際に「e-Stat」を利用して、その活用法を教えていただいたり、統計データ分析コンペディションの論文を紹介していただいたり、多くのことを学ぶことができました。

　

　

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arkhe155.pdf

今年も、「日本地球惑星科学連合2020年大会高校生セッション」に、３年生が参加しました。本来は５月２４日（日）に幕張メッセ国際会議場において実施される予定でしたが、新型コロナウイルスの影響で、７月１２日（日）に延期になり、さらにオンラインによる参加となりました。（ポスター発表はiPoster、45秒スピーチはzoomでの開催）
iPosterの準備は初めてだったので、多少手こずりましたが、口頭発表用のスライドを利用できたので、逆に作業時間は短くてすみました。
45秒スピーチでの研究紹介では分かりやすく簡潔に研究内容を発表し、ポスター発表コアタイムでは、多くの研究者からメールによる問い合わせがあり、積極的な議論を行いました。

ポスター発表
「台風のデータから未来の台風を予測しよう」　　「優秀ポスター賞」受賞　　　　　　　
　　　　　　小林惇志（3-7）
「地震計記録のデジタル化プロジェクト」
　　　　　　田口晃　千原鋭思　宮澤克彰　八代昌樹　山田有純（以上3-7）

　 
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７月８日（水）に、３年理数科対象のグローバルサイエンス連携講座を実施しました。信州大学工学教授のデービッド・アサノ先生をお招きし、高校数学で用いる数式や関数を、英語ではどのように言い表すのか、口頭英語による計算問題演習を中心に講義をしていただきました。
　主な内容
　　　1 Reading Numbers       桁数の大きな数字、小数、分数
　　　2 Basic Functions        加減乗除
      　 3 Roots / Powers         ルート、累乗
　　　4 Exponents / Logarithms  指数、対数　　　他
生徒の反応は良好で、ふだん慣れ親しんでいる高校数学の基本を英語で学び直すことに新鮮な興味関心を抱いたようでした。
　

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６月３０日（火）に、２年理数科対象の「アカデミックサイエンス化学連携講座」を実施しました。講師に信州大学名誉教授の東原秀和先生をお招きし、「最近の電池、革新的次世代電池」というテーマで２時間講義をしていただきました。２年の理数化学で電池については学習したばかりで、基本原理を理解したうえで、実社会においてどのように利用され、今後どのように発展していくかなど、非常に興味深い話をお聞きすることができました。中学生にも講義をしていただき、積極的に質問も出されました。

高校生の様子
　

中学生の様子
　

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arkhe154.pdf