カテゴリ:実施報告

　8/25(木)　１学年対象の「野外観察実習」を実施しました。「野外観察実習」は、クラスごと選択したコースにおいて日頃味わえない自然を五感で感じ取り、専門のインストラクターのご指導のもとに自然の見方を学び、同時に郷土の自然の豊かさを味わい知る機会になることをねらいとしています。今年度は、新たに信州大学志賀自然教育園をコースに加え、全６コースで実施しました。

　環境と自然が重要視される現代社会にあって、格好の学習機会になったと思います。

コース

　・信州大学自然教育園　

　・八島湿原（霧ヶ峰）

　・志賀高原（大沼池周辺）

　・乗鞍高原（乗鞍自然保護センター）

　・上高地（上高地ビジターセンター）

　・戸隠地質化石博物館

　8/18（木）ＳＳＨ事業「信州大学研究室訪問」を実施しました。７つのテーマに分かれ、各テーマ４～８名のグループで実習を行いました。大学の先生方や大学院生に指導していただきながら、各研究室で行われている専門分野において実際に行われている実験・実習などを体験しました。また、大学院生との交流や学食を利用しながら大学の雰囲気を味わいました。

実習内容

・「酵素を用いて異性化糖を作る」

・「環境にやさしいエコ水車発電～高校物理で発電のしくみを理解しよう」

・「ＵＭＬﾓﾃﾞﾘﾝｸﾞによるｼｽﾃﾑ開発：ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑを書かないﾛﾎﾞｯﾄ制御」

・「電子回路入門－電子スイッチ，夜間灯，電子時計を作製しよう－」

・「マシニングセンターによるNC加工実習」

・「測量実習体験　～2点間の高低差をはかろう～」

・「光るコスメティックマテリアルの化学合成と電子顕微鏡観察」

　8/6(土)理系進学希望者と、将来教育関係の職を希望している高校１年生の生徒９名が「青少年のための科学の祭典2016上田大会」に参加しました。大会では、来場者(主に小学生およびその保護者)にペーパークロマトグラフィーによるサインペンの色素の分離を体験してもらい、クロマトグラフィーの原理を理解してもらうことでした。相手が小さい子供であることを念頭に、「どのような言葉の使い方や手法を使えば、よりわかりやすく伝えることができるか」ということを考えながら、自分たちの手でペーパークロマトグラフィーの原理を説明することができました。

　この体験を機会に、今後の科学に対する関心や知識、教育関係への興味が大きくなることを期待しています。

 7/29(金)から30日(土)　SSHアカデミックサイエンスとして、東京大学木曽観測所天文学研修に行っていきました。

　木曽観測所のシュミット望遠鏡を見学後、宇宙年齢測定という大きなテーマのもと、視角を使って銀河までの距離を測定しました。その後、銀河の後退速度を利用して、グループ毎多くの議論をしながら時間をかけ、宇宙年齢の計算をしました。次の日はグループによるプレゼンテーションを実施。
　この２つ日間で、これから行う課題研究を手法、まとめ方を学ぶことができました。

　7/19(火)　SSHアカデミックサイエンス（物理連携講座）として、山口 真先生（理化学研究所 強相関理論研究グループ 特別研究員）、玉手修平先生（国立情報学研究所 特任研究員）、針原佳貴（東京大学大学院博士後期課程2年）の３名の先生をお招きし、「量子ってなに？」と題し、量子力学についてご講演いただきました。

　量子力学とは高校物理で扱わない分野で、生徒にとっては難しい講義となりましたが、講師の先生方の分かり易い説明に興味を示し、ヤングの実験等に興味をもって取り組んでいました。またその理論が最先端の科学にどのように活用され、研究されているのかという話も、生徒にとって興味深い内容であり、量子力学に興味を持つきっかけとなりました。