ハトニワ

　　　　１月26日　人権教育LHR

　           「新聞記事から”憲法”とジェンダーについて考える」

　高校1・2年生が、大学入学試験において受験生の性別によって合否判定が異なっていた訴訟の判決を

扱った新聞記事を用い、判決の内容と、判決が指摘していること、原告の女性たちの思いを考えました。