ハトニワ

4月14日　応援練習最終日

4月11日(火)から14日(金)の放課後に、本校伝統の応援練習が行われました。

学ランを着た応援団の厳しい指導を受け、新入生は覚えたばかりの校歌と応援歌を一生懸命に練習しました。

そして、4日目の最後には、大きな応援歌が体育館に響き渡りました。

4日間の厳しい練習を終え、新入生も屋代高校生としての実感がさらに湧いた様子です。

4月14日　自転車安全利用モデル校認定式

今年度、本校が自転車安全利用モデル校に認定されました。

本日、千曲警察署の方がお見えになり、認定書の授与式を行いました。

昇降口に「自転車安全利用モデル校」のタペストリーと認定書を掲示しています。

今後も自転車の安全利用に率先して取り組みます。

4月13日　交通安全講話

LHRの時間に新入生対象の交通安全講話を実施しました。

ドリームモータースクール昭和様から講師の先生をお呼びし、自転車運転で気を付けることを中心にお話していただきました。

クイズ形式でお話していただき、生徒たちは積極的に挙手したり、発言したりして、楽しみながら学習することができました。

4月から自転車通学を始めた生徒も多くいます。

交通規則を正しく理解して、安全運転で通学してほしいです。

４月７日　新入生歓迎会・班紹介

４月７日午後、生徒会による新入生歓迎会を行いました。

昨年同様、中学１年生・高校１年生は体育館に集い、他学年は教室でオンライン参加しました。

花吹雪の中、新入生が入場し、その後、学校紹介のビデオ上映、鳩祭（文化祭）テーマ発表、各教科からのメッセージ、応援団による迫力のあるエールがありました。

高校１年生と中学１年生の代表が挨拶をし、合唱班を中心とする在校生が校歌披露をして会を閉じました。

休憩の後、高校の各班が班活動の紹介を行いました。

新入生は、これから色々な班を見学し入班を決めていきます。

４月１８日が班結成の予定です。

４月７日　高校１年生学年集会

入学して初めての学年集会が行われました。

学習の話や生活の注意点について、担当の先生から話があり、皆、静かに聞き入っていました。

まだ不安も大きいと思いますが、気持ちを引き締めて、充実した高校生活を送ってほしいです。

４月６日　令和５年度入学式

桜も咲き始めた暖かい春の日差しの中、屋代高等学校・附属中学校の入学式が行われました。

入学生の呼名の後、馬場学校長から高校普通科２４１名、理数科４１名、附属中学校８０名の入学が許可され、高等学校・附属中学校の新入生代表が宣誓を行いました。

今年は吹奏楽班の生演奏のもと、生徒有志による校歌披露も行われました。

入学式については新聞班による号外が発行され、また昇降口では各班の勧誘をたくさん受け、緊張気味だった新入生も笑顔になりました。

７日は生徒会による新入生歓迎会、班紹介が予定されています。

４月５日　気象予報士試験　合格

３年１組の西澤和都さんが、１月に受験した気象予報士試験に見事合格し、校長室に報告にきてくれました。

学科試験2種類と実技試験2種類があり、合格率4.8%の難関だったそうです。

将来は気象関係の仕事につきたいと話してくれました。

４月５日　令和５年度　新任式・始業式

新年度が始まりました。

中学２、３年生と高校２、３年生までが体育館に集まり、新任職員と対面しました。今年度は２５名の新しい先生方をお迎えしました。

その後、学校長より年度当初の講話があり、令和５年度が始動しました。

明日は高等学校・附属中学校の入学式です。

　　　　　　　　　　　3月27日　オリエンテーション

　高校の入学予定者が一堂に会し、提出物等の説明や、教科書・体操着・シューズなどの物品を購

入したり、入学の準備をしました。

　入学式は4月6日ですが、校地内の桜は高い枝では咲き始めました。入学式に満開となってほしい

ものです。

　　　3月24日　　　科学の甲子園　報告　（福島先生からのレポートです。）

　科学の甲子園の記事です。よろしくお願いします。写真は当日撮影不可だったので、ほとんどありま

せん。

 　理数科2年6名が長野県予選を勝ち抜き、「第12回科学の甲子園全国大会」に参加しました。

　大会は3月17日から19日まで茨城県つくば市で行われました。1日目に筆記競技、2日目に実技競技が

行われました。

　筆記競技は物化生地、数学、情報の6分野からそれぞれ出題されます。他の分野と融合した問題や覚

えているだけでは解けない発想力も問われる問題で生徒たちは楽しんで取り組んでいました。

　実技競技は3種類が行われ、各競技に3名ずつ出場しました。それぞれが難易度の高いものでしたが、

競技の感想は「おもしろかった」、「楽しかった」そうです。実技競技③は事前に課題が出され、2月

より放課後、休日と取り組んできました。残念ながら完走はできませんでしたが。個々の得意を尊重

し、いかに協力して取り組んでいくのか、よい学びの機会となったと思います。