2016年1月の記事一覧

　ＳＳＨ事業に関わって、中学校1学年では、「ジオサイエンス」特別授業として、「地震はなぜ起こるの？地震について学ぼう」を行いました。
　信州大学　大塚勉教授より、震度とマグニチュードの違いから始まって、Ｍ６とＭ７では32倍も規模が異なることや、プレートの移動、断層の話までの説明を聞きました。
　そして、今回の魅力である「長野県と地震の関わり」へと話が進みました。信濃の国にも謡われている諏訪や松本などの盆地は、長野県を縦断する複数の活断層によって作られたものであること、本校のある千曲市周辺にも長野盆地西縁断層という活断層があることを学びました。
　長野県、特に生活の場である盆地は、活断層がなければできなかった。だから、私たちは上手に地震とつきあっていかなけらばならない。ということで、最後は防災にまで話が及びました。
　生徒からの「文献などの記録だけではなく、地層からも地震が起きた日付はわかるのですか？」という質問では、「放射性元素を用いた測定により、ある程度の年代は調べることができる」と、教えていただきました。

　中学３年生では、英語の授業の中で、英語によるディベートをするために準備を進めています。テーマは "Part-time jobs should be more widely accepted for junior and senior high school students."（アルバイトはもっと広く中高生に容認されるべきだ） です。
　現在は、Constructive Speech, Attack Speech, Defense Speech, Summary Speechの発表の仕方や、発表のポイントをグローバル講師から指導を受けています。２月には校内でのディベート大会を予定しています。

　中学２年生の科学リテラシーの時間では、ディベート活動を行っています。
　各グループが「長野県の中学校では朝練は廃止されるべきである。」「本校扇風機使用設定温度を２７℃より下げるべきである」などのテーマを与えられ、それについて肯定側や否定側から物事を捉えて考えをまとめて意見を述べ合いました。それぞれのグループが自分たちの意見をより説得力あるものにするために、本や新聞、インターネットなどから集めた資料を有効的に活用している姿が多く見受けられました。論理的思考力や表現力が少しづつ身についているように感じます。