ハトニワ H28(2016)年度
職員研修
6月10日職員研修
教育支援システム研修会
芸術鑑賞の午後、職員を対象に昨年も行った教育支援システムの研修会を行いました。
タブレット端末を使ってのアクティブ・ラーニングの方法の一つ「Think-Pair-Share」を北島教頭の指導で体験しました。
森山学校長からも、他県での実践例として授業中にタブレットやスマートフォンを活用して調べた上で各自の意見をまとめディスカッションをする授業の紹介があり、授業での電子機器活用の可能性が示されました。
経験豊富な職員からは、授業を実践する中で蓄えてきた教材をデータ化できれば、活用の可能性が高いという言葉も聞かれました。
教育支援システム研修会
芸術鑑賞の午後、職員を対象に昨年も行った教育支援システムの研修会を行いました。
タブレット端末を使ってのアクティブ・ラーニングの方法の一つ「Think-Pair-Share」を北島教頭の指導で体験しました。
森山学校長からも、他県での実践例として授業中にタブレットやスマートフォンを活用して調べた上で各自の意見をまとめディスカッションをする授業の紹介があり、授業での電子機器活用の可能性が示されました。
経験豊富な職員からは、授業を実践する中で蓄えてきた教材をデータ化できれば、活用の可能性が高いという言葉も聞かれました。